Школьники в Германии разучились читать
Примерно каждый третий подросток в Германии плохо понимает прочитанное и не может решить простые задачи по математике. С естественными науками дело обстоит не лучше. Таковы результаты последнего исследования PISA: его участников тестировали по трем направлениям — математика, чтение и естественные науки. Задания максимально приближены к обычной жизни и сделаны так, чтобы выяснить, понял ли подросток смысл прочитанного текста, может ли разобраться в таблице или графике, что-то рассчитать и сделать вывод из имеющейся информации. Как выяснилось, у детей в Германии большие проблемы по всем трем направлениям — немецкие школьники показали самые низкие результаты за всю историю наблюдений.
«Изменился состав» и современные технологии
Министр образования Карин Прин (CDU) объясняет это тем, что школы в Германии сталкиваются со значительными проблемами. «Состав учащихся изменился не только из-за иммиграции, но и из-за методов воспитания, образа жизни семей, количества родителей-одиночек, проведенного у экрана времени и социальных сетей », — заявила Прин. Именно поэтому сегодня учителям приходится прилагать гораздо больше усилий для укрепления коммуникации и повышения качества образования, чем в прошлом, добавила она. По словам министра, такова нынешняя реальность, к ней нужно адаптироваться — и эта работа уже ведется: «Больше внимания уделяется дошкольному образованию, улучшен переход от детского сада к школе и, прежде всего, укреплению базовых навыков: чтения, письма и арифметики», — пояснила Прин.
Рейтинг Германии
В исследовании приняли участие более 760 тысяч подростков из 91 страны. Лучшие результаты показывают Сингапур, Япония и Южная Корея. В Европе особенно высокие результаты у Эстонии. Германия же, которая раньше показывала результаты выше среднего среди развитых стран, теперь опустилась примерно до среднего уровня. Для Германии нынешние результаты особенно болезненны ещё и потому, что в 2000 году первые результаты PISA привели к серьезным реформам школьного образования: тогда выяснилось, что немецкие дети учатся значительно хуже, чем считалось. То исследование принято называть «шоком PISA», и результаты 2026-го года оказались еще хуже.